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SUMMARY:Handicap : vie affective\, toujours tabou ?
DESCRIPTION:THÈMES ABORDÉS ET ENJEUX\n\n 	*\nOBSTACLES À UNE VIE RELATIO
 NNELLE\, AFFECTIVE ET SEXUELLE : malgré\nles différences selon les type
 s de handicap\, la sexualité demeure un\nsujet largement ignoré ou tabou
  dans la société.\n\n 	*\nREPRÉSENTATIONS SOCIALES : des malentendus s
 ubsistent\, comme\nl’idée que les enfants en situation de handicap “n
 ’ont pas de\nsexe”\, ou encore le manque de préparation des professio
 nnels en\nl’absence de formation adaptée  .\n\n 	*\nMANQUE D’ESPACES
  FAVORABLES AUX RENCONTRES : peu d’opportunités\nsont offertes aux per
 sonnes en situation de handicap pour exprimer\nleurs émotions ou vivre de
 s relations affectives\, ce qui peut\ngénérer des souffrances individuel
 les et collectives  .\n\n 	*\nÉCARTS LÉGISLATIFS ET PRATIQUES À L’IN
 TERNATIONAL : certains\npays autorisent la profession d’ASSISTANT·E SE
 XUEL·LE\, tandis\nqu’en France\, cette pratique est encore assimilée 
 à de la\nprostitution  .\n\n	*\nQUESTIONS CLÉS POSÉES LORS DU DÉBAT 
 :\n\n 	*\nComment parler de ces sujets sans tabou ?\n\n 	*\nQuel accompagn
 ement offrir aux personnes concernées ?\n\n 	*\nComment aborder la notion
  de consentement ?\n\n 	*\nQue recouvre vraiment le métier d’assistant
 ·e sexuel·le ?  \n\n 	*\nACCESSIBILITÉ : retransmission en direct pr
 évue sur la chaîne\nYouTube de la Ville de Saint‑Herblain\, et possibi
 lité d’obtenir\nune traduction en langue des signes française sur plac
 e (à demander\nau plus tard 10 jours avant l’événement) .\n\nPOURQUO
 I CET ÉVÉNEMENT EST IMPORTANT\n\nCet événement s’inscrit dans une dy
 namique urgente de\nreconnaissance et de respect des droits fondamentaux 
 à la vie\naffective\, intime et sexuelle des personnes en situation de ha
 ndicap.\nIl permet notamment :\n\n 	*\nDE CONFRONTER LES TABOUS : en metta
 nt en lumière des représentations\nsociales erronées et les souffrances
  qu’elles peuvent engendrer.\n\n 	*\nDE RÉINTERROGER LES CADRES NORMATI
 FS : notamment autour de la\nquestion des assistants sexuels\, un sujet en
 cadré différemment selon\nles pays.\n\n 	*\nD’INTERROGER LES PROFESSIO
 NNELS : sur leur formation\, leur posture\net les outils à mettre en œuv
 re pour accompagner de manière\nrespectueuse et adaptée.\n\n 	*\nD’ENC
 OURAGER LA PARTICIPATION INCLUSIVE : avec des dispositifs\nd’accessibili
 té comme la retransmission en ligne ou la traduction\nen langue des signe
 s\, permettant un accès élargi au débat.
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