La SEEPH : un temps fort pour l’égalité professionnelle

Chaque année, la Semaine européenne pour l’emploi des personnes handicapées (SEEPH) réunit entreprises, associations, institutions et demandeurs d’emploi autour d’une thématique clé : cette année, le focus sera mis sur les parcours professionnels et l’égalité des chances.

L’université de Limoges, acteur majeur de l’enseignement supérieur, s’investit pleinement dans cette dynamique. À la fois employeur public et formateur d’étudiants, l’université propose plusieurs activités et échanges pour réfléchir collectivement à l’inclusion des personnes en situation de handicap dans le milieu professionnel.

Un programme varié et engageant

Malgré le report de certaines activités prévues, l’université maintient plusieurs initiatives :

• Mercredi 20 novembre :

  • Escape Game autour des situations de handicap.
  • Cycle de conférences de l’INSPE sur l’insertion professionnelle et les parcours adaptés.

• Jeudi 21 novembre :

  • Formation destinée aux nouveaux enseignants et enseignants-chercheurs.
  • Rencontre exceptionnelle avec des athlètes paralympiques sur le thème des parcours inspirants post-JO.

• Du 18 au 21 novembre :

  • Initiation au handisport pour découvrir les pratiques sportives adaptées.

Ces événements permettront à chacun de mieux comprendre les réalités des personnes en situation de handicap, tout en favorisant l’échange entre les différents acteurs.

Informations pratiques

• Lieu : Université de Limoges, différents sites selon l’activité.
• Dates : Du 18 au 21 novembre 2024.
• Inscription : Obligatoire pour l’Escape Game et les conférences.

Certaines conférences et tables rondes initialement prévues ont été reportées, notamment celles du 18 et 19 novembre sur l’accessibilité pédagogique et les handicaps invisibles.

En s’engageant activement dans la SEEPH, l’université de Limoges montre sa volonté de devenir un espace inclusif et sensibilisé aux enjeux du handicap. Ces initiatives participent à un changement culturel essentiel pour garantir des parcours professionnels accessibles et équitables.

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