SequenciAAC : écrire en pictos devient un jeu
Une application web gratuite permet de créer facilement des séquences visuelles en pictogrammes. Accessible sans inscription, elle facilite la compréhension et l’autonomie au quotidien.
Dans le domaine de la communication alternative et améliorée (CAA), les outils numériques continuent d’évoluer pour rendre l’information plus accessible. L’application web SequenciAAC s’inscrit pleinement dans cette dynamique. Gratuite et utilisable directement depuis un navigateur, elle permet d’écrire en pictogrammes et de créer des séquences visuelles pour structurer les activités du quotidien.
Conçue par Ramón Trepat en collaboration avec ARASAAC, cette solution s’appuie sur une vaste base de pictogrammes accessible en temps réel. Les utilisateurs peuvent ainsi transformer une phrase en images, personnaliser les pictos (couleurs, texte, apparence) et même intégrer leurs propres photos.
L’un des grands atouts de SequenciAAC réside dans sa simplicité d’utilisation : il suffit de saisir des mots-clés pour générer automatiquement une séquence. L’outil permet ensuite de modifier chaque étape, d’organiser l’affichage, puis d’exporter le résultat en PDF prêt à être imprimé. Les dernières mises à jour apportent notamment la gestion de plusieurs séquences simultanées, de nouvelles langues (dont le français) et des options avancées d’aperçu et de mise en page.
Ces séquences visuelles jouent un rôle clé pour accompagner les personnes ayant des difficultés de compréhension ou d’organisation. Elles aident à anticiper les actions, structurer le temps et favoriser l’autonomie dans les tâches quotidiennes. Utilisable sur ordinateur, tablette ou smartphone, SequenciAAC s’adresse aussi bien aux professionnels (enseignants, éducateurs, orthophonistes) qu’aux aidants et aux familles.
Sources :
- https://rnt.eklablog.com/2026/04/sequenciaac-application-web-pour-ecrire-en-pictogrammes-creer-et-imprimer-des-sequences-visuelles.html
- https://sequenciaac.arasaac.org/
- https://techlab-handicap.org/produit/sequenciaac/
- https://aulaabierta.arasaac.org/en/sequenciaac_en
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