Le service informe (statut d'étudiants à besoins spécifiques, ...) précise les besoins et aménagements raisonnables nécessaires soutient  la mise en oeuvre du plan d'accompagnement individualisé

L’Université Saint-Louis Bruxelles s’engage en faveur de l’enseignement inclusif et soutient les étudiant·e·s présentant des profils spécifiques.  Qui est concerné par le statut PEPS ? Tout étudiant·e de l’Université Saint-Louis - (...)

L'étudiant bénéficie d'un accueil personnalisé.  Un plan d'accompagnement individualisé est élaboré en concertation avec l'équipe pédagogique, le corps professoral et l'étudiant.  Durant son cursus, le plan d'accompagnement peut être adapté  (...)

Le service Accompagnement des étudiants en Situation de Handicap (ASH) accueille, accompagne et soutient les étudiants de l’Université de Liège présentant des difficultés. Tout étudiant de l’ULiège en situation de handicap peut introduire une (...)

Tout·e étudiant·e de l’UCLouvain en situation de handicap, de maladie grave ou de troubles spécifiques d’apprentissage peut demander d’obtenir le statut PEPS « Inclusif » (Projet pour Étudiant à Profil Spécifique). L’objectif de l’octroi (...)

Anciennement nommé "Oeuvre Nationale des Aveugles" (ONA), EQLA propose un accompagnement scolaire aux personnes aveugles et malvoyantes.Dans le cadre de leur mission d’aide à l’intégration scolaire, leur travail d’accompagnement auprès des jeunes (...)

Ré-éducation coordonnée avec l’enseignement de « l’Ecole Intégrée » (Enseignement spécial type 7 avec intégration partielle par association étroite avec écoles ordinaires) Le programme Spécialisé Secondaire/Supérieur  veille à assurer (...)

une réflexion et une recherche d’aménagements quant à vos besoins tant au niveau pédagogique qu’au niveau de votre autonomie au sein de l'établissement (dans les limites des aménagements raisonnables) une sensibilisation et une information en (...)