Les aménagements raisonnables

Optimiser la réussite scolaire des élèves à besoins spécifiques du maternel au secondaire.



Qu'est-ce qu'un aménagement raisonnable ? À qui s'adresse-t-il ? Pourquoi et quand le mettre en place en classe ? Et à la maison ? Que dit le cadre légal ? Qu'est-ce qui doit alerter les parents et les enseignants ? Vers qui orienter l'enfant en difficulté ? Qui peut l'aider ? Que faire pour aider tous les élèves en classe ? Quels sont les aménagements spécifiques à chaque trouble ? À qui s'adressent-ils ?
Autant de questions auxquelles répond cet ouvrage grâce à un tour d'horizon des aménagements scolaires qui relève tant leur pertinence que leurs limites. Les aménagements spécifiques aux différents troubles d'apprentissage (matériels ou immatériels, pédagogiques ou organisationnels), que ce soit à l'école ou à la maison, y sont abordés ainsi que l'essentielle collaboration entre tous les adultes autour de l'apprenant, qu'il soit enfant ou adolescent. Paru dans A la rescousse, une collection pédagogique de référence destinée aux parents et aux spécialistes de l'éducation ! Elle fournit des stratégies d'intervention pratiques, des pistes de réflexion et des réponses aux questions les plus fréquemment posées pour comprendre l'enfant.

  • Éditeur ‏ : ‎ Erasme; Illustrated édition (1 avril 2021)

  • Langue ‏ : ‎ Français

  • Broché ‏ : ‎ 224 pages

  • ISBN-10 ‏ : ‎ 2808113064

  • ISBN-13 ‏ : ‎ 978-2808113069

  • Poids de l'article ‏ : ‎ 535 g