Fragments sur le handicap et la vulnérabilité
Charles Gardou
février 2005
février 2005
Pour une révolution de la pensée et de l'action. Cet ouvrage-synthèse aborde, sans esquive, les questions fortes inhérentes au handicap : parents, fratrie, professionnels, affectivité et sexualité, éthique, école, société...
Collaborer avec les familles de personnes handicapées
Bruno Laprie et Brice Minana
novembre 2016
novembre 2016
Les évolutions légales dans le champ de l'action médico-sociale et du handicap ont modifié les relations usagers-familles-établissements en réaffirmant la place de la personne en situation de handicap...
Le miroir brisé : l'enfant handicapé, sa famille et le psychanalyste
Simone Korff Sausse
février 2011
février 2011
Lorsqu’un enfant atteint d’une anomalie arrive au monde, les parents plongent dans un univers dont ils ignoraient tout.
Handicapés : l'accueil depuis l'enfance
Suzy Cohen
septembre 2007
septembre 2007
Témoignages émouvants, exemples vivants recueillis au cours d'une large enquête menée avec rigueur dans les écoles, ce livre montre que l'enfant handicapé peut et doit bénéficier d'une continuité éducative, accéder aux loisirs et, plus tard, (...)
L'intégration collective de jeunes enfants handicapés
Cécile Herrou et Simone Korff-Sausse
mars 2007
mars 2007
Ça bouge dans le monde du handicap ! Avec la loi de 2005, l'intégration des enfants porteurs de handicaps est obligatoire dans les lieux d'accueil (crèches, écoles) proches de leur domicile.
Accompagnant d'élèves en situation de handicap (AESH)
Yannick Brun-Picard et Yoan Brun-Picard
décembre 2015
décembre 2015
Articulation scolaire d'intégration sociétale. L'AESH est l'Adulte qui accompagne les Enfants en Situation de Handicap.