Ce livre est l’aboutissement d’un travail de deux années réalisé au cours d’un séminaire de recherche universitaire organisé dans le cadre du Séminaire international interuniversitaire sur la clinique du handicap (siiclha).

Le droit à l'éducation est un droit qui continue de faire écho dans le monde entier, car il est constitutif pour beaucoup du développement personnel, social, économique, culturel et politique dans un monde de plus en plus interconnecté.

L'objectif de cette recherche était d'évaluer la perception de la discrimination liée au handicap et au travail dans la ville de Chihuahua.

Cet ouvrage invite à découvrir comment deux activités physiques, la boxe en France et la capoeira au Brésil, intègrent et sont intégrées aux enjeux et dimensions propres aux nouvelles problématiques du handicap.

L'étude présentée dans ce livre visait à examiner la mise en œuvre de l'éducation inclusive dans deux jardins d'enfants privés de Tabor Sub-city, dans l'administration de la ville de Hawassa.

Construire et maintenir le handicap. Pour les parents d'enfants atteints de troubles neurologiques moteurs, le choix de l'école la plus appropriée ou la plus appropriée est controversé.